O Rio Grande do Norte está entre os cinco estados com os piores desempenhos no ensino médio público. É o que aponta a edição 2017 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), divulgada nesta quinta-feira (30) pelo governo federal.
O levantamento mostrou o desempenho das redes públicas (estadual, municipal e federal) dos estados em Matemática e Língua Portuguesa. A prova, que existe desde 1995, é aplicada pelo Ministério da Educação (MEC) para todos os estudantes do 5º ano e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio da rede pública. Essas notas são usadas para compor o Índice de Desempenho da Educação Básica (Ideb), que é bianual e inclui dados de aprovação.
Analisando apenas o ranking do 3º ano do ensino médio, o estado potiguar ficou em 23º em matemática, com a nota média de 244 pontos, ficando à frente somente do Amazonas (243,88), Bahia (242,87), Amapá (241,61) e Pará (237,2). Já na avaliação de língua portuguesa, o RN tem uma performance ainda pior, caindo para 25º, com média de 243,25 pontos, tendo apenas os estados da Bahia (242) e do Pará (237,74) que não conseguiram superá-lo. O Espírito Santo se destaca no 1º lugar das duas listas, com 281,05 e 276,68 pontos, respectivamente.
A avaliação educacional do RN também fica entre as piores quando se observa os dados do 5º ano do ensino fundamental. Na pontuação média de matemática, o RN é o 24º do ranking, com 192,8 pontos. Pará (192,17), Amapá (188,1) e Maranhão (186,06) completam o final do lista. O Paraná ficou no topo com 238,82 pontos.
Uma pequena melhora na educação pública do RN em relação aos demais estados ocorre apenas na avaliação do 9º ano do ensino fundamental. Em matemática, o estado potiguar alcança a 22º posição, com 234,81 pontos, e obtém a 21º colocação em língua portuguesa, com 238,71 de média. Santa Catarina ficou à frente nas duas disciplinas, com 267,18 e 265,68 pontos.
Cerca de 5,46 milhões de alunos do fundamental e do médio fizeram a prova no ano passado. A previsão é que o ministério divulgue os resultados do Ideb na próxima semana. Pela primeira vez, os dados do Saeb e do Ideb foram divulgados separadamente. O ministério informou que o fatiamento da divulgação tem o objetivo de dar ênfase à discussão sobre aprendizagem.